CCD: Étude de cas : LE GOBELET

Oui, ça parait banal , mais depuis le début de l'année on parle et étudie puis dessinons des gobelets ~ (plus une planche avec des cubes/parallélépipèdes TT) 
Alors je vous dis pas qu'au début c'était cool , mais la ça devient bien, car on doit sur une planche A3 réaliser :

- l'objet d'étude : dessiner un gobelet réaliste avec technique libre
- les fonctions et usages de ce fameux gobelet : dessiner des pictogrammes représentant ceux-ci
- les problèmes liés à ces fonctions /usages : dessiner des pictogrammes et expliquer brièvement ces problèmes

voila, si vous avez des questions, n'hésitez pas, là je poste le gobelet , mais si le reste vous intéresse vous me le dites et je le posterai finit si possible .

Je veux bien les pictos aussi ouais, notamment pour les problèmes, je comprends pas trop. Faut se creuser la cervelle un peu là du coup pour trouver les usages et problèmes, c'est cool.

alors non, on a une liste et en fait on doit l'illustrer en créant le pictogramme représentent le problème.

En précisant qu'on a technique libre, mais faut bien penser que pour les couleurs, faut qu'elles ne soient pas trop mutliocolore non plus, faut que les couleurs soient communicatives, qu'elles soient utiles etc ^^

les problèmes ?

- fragile (fissure, casse)
- sensibilité à la forte chaleur
etc ^^

Ah ok. C'est marrant de faire ça, je sais pas où les profs vont chercher des idées pareilles. ^^

je sais pas non plus, ca parait si banal un gobelet lol ^^

On va également avoir, nous élèves, un cahier des charges pour différents projets de dessin x3

ça doit être bien sympa à faire

Mais je l'ai toujours dis, les profs, ils sont tordu (et j'ai bien dis les profs, pas les instits, hein m'selle siorac )

On est tordus aussi, je te rassure ^^

XD

Et bien c'est sympa mais à partir du moment ou on a plus de liberté (technique au choix, et recherches de design à faire) : ca fait un mois (depuis la rentrée) qu'on est sur ce fichu gobelet, ca devient lourd ^^
Mais la c'est sympa car comme dit plus haut, ca devient intéressant ~

J'ai rendu le dessin, je vous le posterai une fois rendu  On est déjà sur une autre planche (2xA3) , qui consiste à faire 10-15 recherches différentes pour améliorer la stabilité du gobelet  ~

Stabilité? Genre qu'il tombe pas?

oui qu'il soit plus stable, qu'il ne tombe pas et donc surtout, que le liquide ne se renverse pas sur l'utilisateur ^^

Par ex moi, j'ai fait un gobelet qui est cylindrique : comme le bas n'est plus plus petit que le haut, il sera plus stable.

et un autre aussi par ex qui a un couvercle avec ouverture refermable pour boire : si le gobelet tombe, le liquide ne coulera par sur la feuille ou l'utilisateur ^^

Ah ok. Ouais en fait vous vous entraînez à inventer des produits commercialisables optimisés quoi.

Au début on a revu les bases du dessin, du crayon etc
ensuite c'était étude de cas (donc les défauts, usages etc) et la on est en étape d'apprentissage pas trop encore du design mais d'amélioration de la fonction d'usage quoi ^^